Хорошо ли быть когнитивно сложным?
Хорошо ли быть когнитивно сложным?
(заметка моей коллеги И.П. Шкуратовой)
Прочитала статью «Чем хороши сложные люди?» и мне захотелось подискутировать на эту тему. Статья выставлена здесь. http://www.psychologies.ru/…/chem-xoroshi-slozhnye…/
Она представляет собой интервью сразу с тремя психологами А.Г Асмоловым, С.Н Ениколоповым и М.Фаликман. Все они явно симпатизируют когнитивно сложным людям и считают, что когнитивную сложность всем надо наращивать.
Давайте рассмотрим, так ли это.
Хотя имя Дж.Келли не упоминается в статье, но понятно, что термин когнитивная сложность восходит к его теории, а потому и понимать его надо с позиции самого Келли и его последователей (Дж.Бири, В.Крокетта и др.).
Когнитивная сложность определяется ими по числу критериев, с помощью которых человек проводит различия между объектами. Когнитивно сложные работают с большим числом признаков, и их оценки полны нюансов, а когнитивно простые оценивают объекты по нескольким признакам, и они больше видят сходство, чем различия.
Здесь возникает первый мой вопрос: всегда ли надо подключать много критериев для принятия решения о выборе?
Думаю, что далеко не всегда. Если надо выбрать сотрудника из нескольких претендентов, то, разумеется надо подключить все признаки, связанные с его личностью. А если надо выбрать йогурт в магазине, стоит ли очень заморачиваться?
Кроме того, когнитивная сложность у каждого человека локальна, и она зависит от особенностей его индивидуального опыта. В сфере своей профессии люди более когнитивно сложны, чем в других сферах. Так что нет людей когнитивно сложных во всем. Это было доказано и экспериментально. М.Хелл пpедъявлял испытуемым пять классов объектов, состоящих из 10 элементов (знакомые испытуемого, животные, художественные каpтины, обpазцы тканей, цветные пластмассовые кpужки). Оказалось, что когнитивная сложность, полученная на этих наборах, практически не связана между собой.
Это мы видим и в жизни. Искусствовед прекрасно разбирается в художественных направлениях, но при этом не отличит рожь от ячменя.
Надо ли добиваться развития когнитивной сложности до бесконечности? Нет, потому что было обнаружено, что наивысшая КС наблюдается у шизофреников.
Чем хороши и плохи когнитивно простые и сложные люди в общении?
Когнитивно простые (относительно сферы человеческих отношений) люди легче видят сходство между людьми, поэтому они меньше задумываются о разногласиях. Они легче соглашаются с чужим мнением, особенно, если признают чужой авторитет. Они хуже видят динамику отношений, они склонны к черно-белому мышлению.
Когнитивно-сложные люди видят слишком много оттенков и нюансов в отношениях, поэтому они застревают на их анализе, полны сомнений относительно правильности своих и чужих поступков. Им трудно увидеть общность точек зрения между собой и другим человеком.
В статье было высказано суждение, что чем человек проще, тем легче им управлять. Как говорится, отнюдь. Мягкого интеллигентного человек всегда можно уговорить пойти на копромисс, на уступки, Он и сам не заметит, как перейдет в зону противоположного полюса через ряд промежуточных градаций. А у когнитивно простого есть только плюс и минус, и чтобы заставить его сменить мнение на противоположное, надо очень потрудиться.
В заключение хочу сказать, что когнитивная сложность диагностически не связана напрямую с уровнем интеллекта, так как она очень зависит от индивидуального опыта. Разумеется, ее надо развивать у детей и подростков, особенно в сфере межличностных отношений, но только в разумных пределах.
Нам ли психологам не знать, как плохо иметь слишком высокую когнитивную сложность в сфере межличностных отношений?
И.П. Шкуратова.
Psychology, psychological help, psychotherapy, registered psychotherapist, depression, anxiety, panic attacks, MVA, anger management, online therapy, consulting, Canada, Toronto, Russian, Психология, психологическая помощь, психотерапия, психотерапевт, депрессия, тревожность, панические атаки , проявление гнева, насилие, консультирование, коучинг, скайп, онлайн, Канада, Торонто, русский язык, английский язык, когнитивная терапия, НЛП, медитация, психолингвистика.